晚上本來有飯局，但後來取消了。
照理說，心裡是鬆口氣，可以去運動一下。
但又感到一點失落，因為對方連客套的追問都沒有。
本來沒想太多就答應要出席，但後來左思右想，突然覺得這很有可能是客氣地探詢。這幾天居然會陷入，為什麼對方會邀請我參加？是基於個人情誼？還是公事往來？如果是公事往來，我的出席是個人，還是代表服務的單位？去了，照片出來了，看照片的人又會怎麼想？想很多之後，就決定不去了。答案很明顯，自己已經認定是一個公事上的往來。如果是公事，去吃飯就背離了工作原則。
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朋友建議我，訂出初稿完成日期以及口試日期後，就開始倒數吧。這樣才能有效率的把東西生出來。所以，昨天我設定11月20日以及12月20日是最後期限，老師怎麼想不重要，重要的是我要做到吧！(內心卻忍不住的質疑自己行不行？！)
內心有說不出的焦慮，遇到熟識對像來敲門又難以拒絕。有時候一聊天就會聊個沒完沒了。為了達成目標，應該勇敢的拒絕，習慣當一個孤獨的人是吧？！應該勇敢拒絕，就算天塌下來也不關我的事。
學會控制自己的情緒。如何在時間壓力、情緒焦慮的情況下完成論文寫作。碼法達說，這星期我必須要克制自己的情緒才有可能突破學業進度。到今天我真的徹底覺得，好像被自己的情緒打敗。一來焦慮自己沒有辦法在一個月把論文寫完，進一步焦慮是沒有辦法消化中文文獻，不誇張，我現在連消化中文文獻的信心都沒有。因為現在不是享受文獻論點激辯的時間點，現在是要交出一份報告的最後期限。沒有交出來，沒有上台口試，就鐵定沒有這個學位，那我回來學校的目的是什麼？腦袋徹底斷線無法思考。
整個下午，就是陷入崩潰→重建信心→崩潰→重建信心的輪迴裡。
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周末貪圖跟紅豆相處時間，又不想花太多時間坐火車回民雄。所以，拖到星期一早上搭學生方案的高鐵回學校。特別趕在1200點前到研究室坐好。但是，下午卻沒做正事，做些雜事直到吃晚餐。
原來，放假回來需要半天的收心操。晚上利用兩個小時的時間，才寫了1000字。看來，要再快一點，每周瞇聽至少要交10頁的進度吧。10頁，1萬字@@
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今天11點才開始打開檔案，從早上11點到下午4點半，進度只增加一頁，總共1130字。天阿，可以再快一點吧！如果每章至少20頁，一周工作4天，每天至少要寫5頁，希望可以在11/15前寫完！！
還好星座專家的文字有鼓勵我！本周刊沒有爆點所以沒有買，但還是很想看星座運勢。從今年初開始，我的星座舊咸少登上好運榜，直到上周為止。所以，這周我又迫不及待的想看，沒買的情況下，就只能等待星期五公告。看到內容，不知道準不準，但是預測方向跟我現在的情境似乎非常符合。至於內容是什麼？先不說破吧。我要依照自己原本預定的方向努力前進！衝刺畢業，GO！
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很喜歡秋天的校園，羊蹄甲綻放的粉紅顛覆我秋天蕭瑟的刻板印象。從搬下來嘉義的第一天，期望著自己到這個季節可以抱持著輕鬆的心情欣賞秋天中羊蹄甲的美。但事與願違，我仍在論文裡載浮載沉，盼望著12月份能口試，目前卻只有論文架構的雛形。每到周四瞇聽前都特別焦慮，不知道老師會對這周繳交的內容有什麼樣的評價，關係到後續的進度。
今天一如往常的緊張，時間進入倒數，焦躁的看著架構，試著用原子筆加強，屆時要如何捍衛我的架構。當研究室門被開啟時，等不及老師說話，我就直接說了，快說，哪裡有問題。老師大概是累了，或者覺得再跟我琢磨架構不是辦法，倒是直接跟我說，現在比較擔心時間的問題，趕緊鮮寫再說。雖然沒有詳細討論架構，這或許是好事，至少被允許這個架構開始寫吧。
這一刻起，要開始衝刺寫論文進度。努力拼1.5個月時間寫完初稿，不要在意論文的厚度，而是有寫到重點。先寫再說了，寫文字才有辦法思考，沒有寫出東西，也無從討論起。
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不管今天、明天、後天，大後天，不管發生天底下多大的事，如果那天沒有花一天的時間專心寫論文，至少要寫1000字的論文筆記。這次的中秋節與論文脫離了4天，居然耗費我1.5天的時間才又咸接上周結束的進度，慘！放個中秋假，戰鬥力全又換散掉了。雖然脫離嘉義應該就算放假，事實上我回家卻也沒有放鬆，連最基本睡飽的感覺都沒有，回到學校的下午感覺眼皮重的似乎無法睜開眼。
星期六上午參加親人的告別式，送大伯最後一程。星期六晚上，珍惜與家人聚會時刻(烤肉)夜晚。中秋節當天，有很多攤的拜拜要趕回苗栗，回程又遇上大塞車。晚上，不放心阿母一個人去菜園，也是捨命(時間)陪君子晃到九點半。我累的回到家不到30分鐘，馬上完成洗澡動作進入夢鄉。周一早上八點離開富岡，搭上前往台東的自強號，陪阿母回去看阿公，免不了一陣social，星期二一早七點半，再坐上南迴火車趕在老師傍晚回到學校前，先進研究室坐好。
怎麼知道打開電腦的word檔案，腦袋一片空白，怎麼喝咖啡、吃易口舒都沒有用，精神就是換散，想不起來星期四的晚上，明明我有個接續要做的事情，怎麼感覺一切都從頭來的窘境。直到吃完晚飯，看了兩三個小時的PAPER才會醒一些記憶。學妹問我這周要交什麼進度，我居然還回了不知道。
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原來我過不去的點是我一直關注改變，卻看不到選制變遷過程中究竟保留了些什麼？因為運用HI解釋制度的變化，關注的焦點就是制度發展是積累性的，而是不是驟然性的改變，所以不該專注在複數選制轉變為單一選制背後制度設計精神的翻轉，而是看似改變的過程其實是在延續什麼特定的價值、利益，初步推大概就是鞏固兩黨體系吧，
今天跟老師咪聽共花了一個小時，如果不是因為他後續行程緊湊，可能會花上1.5小時的時間。帶著問題咪聽果然可以聊很久。
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今天的晚餐明明就是好吃的鮮魚煨麵，我卻食之無味，腦海裡不斷重複著「反應序列」的英文，看似可以合理解釋選制變遷，但卻不知該如何使用，這樣會嚴重拖延生產出價購的時間。利用一天的時間，想辦法再給老師不一樣的東西。畢竟昨天晚上寄給他看的內容，像垃圾。再加上內心一直過不去怎麼可以利用「自我強化序列」解釋制度改變，這明明是用來解釋制度穩定發展的概念。
我究竟想要說什麼？HI的制度變遷路徑依賴究竟是如何產生？利用台灣案例解釋，具體的問題是指小選區變遷的路徑依賴如何產生的？如果是這樣，這是否算是制度創設而不能算是制度變遷，因為舊選制轉變為新選制的過程已經翻轉原先制度設計精神，已經是轉變為另一個路徑。
小選區的制度選項在過去國發會議以及政府改造都只是政策建議，稱的上做出制度選擇嗎？還是2004年才篹是展開小選區路徑的起始點？我覺的反而透過反應序列比較能夠解釋制度變遷，正反應與負反應動態衝突過程比較能看出制度面臨挑戰拒絕改變的過程，最後產生一個結果，這個結果很有可能是制度的延續，也有可能是另一個路徑的開始。
架構一直無法確定讓我非常煩躁，連去聽今天下午名人演講的勇氣都沒有。晚上照表操課的填飽肚子後，遇到計劃案的學妹，她無法理解我為何這麼焦慮，就如同我也無法理解她不是也要趕期中報告，為何可以悠哉的去聽演講。煩躁的思緒，讓我很想利用什麼東西可以發洩，例如運用果汁機打碎芭樂，或者是切芭樂之類的無厘頭的想法。
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問題意識：為什麼制度或組織的發展會越來越相似？
論點：觀察制度或組織發展相似的案例，提出競爭同形性和制度同形性。同形性，是指人口中的單位組織類似於面對同樣環境條件的其它單位組織。競爭同形性，Hannan和Freeman假設強調市場競爭、適當變遷和合理措施的系統理性。制度同形，可分為三種類型：強制性、模仿性、規範性。
強制性：組織或制度的改變是依靠其它組織以及社會文化期望施加的正式或非正式的壓力，大多傾向強制性權威因素，像是政府的決策、法律修訂導致制度或組織的改變。像是製衣業因為環境汙染法規要求增設新的汙染控制技術等。
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運用HI分析台灣案例，我覺得研究焦點究竟有幾波回饋機制？這些回饋點之間究竟有何關聯性？這也會牽動後續的章節分配。首先，遇到的問題會是回饋機制的界定，行動者要做到何種行動才能認定達到回饋，廣泛來說只要歷經討論、政策建議應該都算，精確來說，要有正式文書記載，像是公報登載的修法提案，或是行政部門的會議結論。至於正面或負面，應該以回饋內容應該觀察是否改變原先制度的目的或設計精神。
依上述標準，台灣案例可以區分為2(3)波負向回饋：增加總額席次數+縮小選區；(中選區兩票制)；總額席次減半、單一選區兩票制。
part1負向回饋─縮小選區
雖然修憲的結果沒有動到選區規模，只有增加總額席次數，看似是對複數選區正向回饋，但實質上是縮小選區的決策起點，朝野政黨達成選制改變朝向單一選區方向修訂，所以應該被視為第一波負向回饋。
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明明今天睡到九點才起床準備出門去學校，今天卻一直呈現精神渙散想睡。或者更精確的說，是未滿足咖啡因的成癮狀態。不停打哈欠，流眼淚‧‧‧。買杯咖啡並不難，但怎知共教的全家大概今天跟我犯沖吧，去消費時就剛剛好咖啡機壞了，修了一個小時還沒修好。只好，奢著改天再來取貨。
沒有咖啡，只能拼命的吃易口舒。靠著薄荷的清涼衝擊腦神經，似乎沒什麼效果。想著章節內容，卻沒打多少字。卡著兩點，心裡過不去：
(1)還是很想利用時間點區隔節的內容，雖然這樣分析流於個案，但是HI的特點就是強調「時間序列」，強調事件發生的先後順序影響的關系，上一個決定會影響下一個時間點，所以回饋機制分析，很難打破時間點的書寫方式。甚至於，應該是說，我不覺得打破時間點的寫法是好的章節安排方式。
(2)無法不特別去討論2004時間點，可以探討路徑如何去形塑出來，為什麼成為行動者的選項，但是探討變遷，也要探討為什麼在特定的時機點改變？而不是前一年或後一年？很難不特別獨立一節解釋說明2004。
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921學校正在進行震災演習，我躲在824都快想破頭皮，想不出像樣的架構圖，真是該死。趁著老師還在學校的時間，即使昨天已經瞇聽過了，想說利用一天的時間改一改，看看今天跟他討論會不會有個結果。他真的非常忙碌，把在學校的時間排的滿滿。所以，即便他在824開研究案的會議，我也非常厚顏的留在室內，只為了，趁閒聊的空檔，那就來聊聊我的架構。
可惜了，今天沒有機會。只好趁他要離開前，趕緊塞給他，新的架構圖。
照理來說，一群人在旁邊討論研究案，我卻坐在其中想架構，是有點格格不入。但焦慮讓我，完全不太在乎他們之間在說什麼。而是一直擔心架構圖這樣可不可以？！今天的瞇聽來了大四，看起來非常乖巧的學妹，老師向她介紹我的時候，是這麼說的，"Hopefully，12月份就會離開"。真是讓人非常想打他。
越來越感覺到時間的壓力，明明沒有我的瞇聽，結束後，我卻異常的疲累，渴望麻辣的食物舒緩焦躁的情緒〈雖然不見有用〉，決定去鳳梨田的市區，按往常，吃飽早就回家看電視或是做些其它的事情。但是，今天決定回研究室，想把一些想法隨便寫下來，當然包含這篇抱怨文。
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