目前分類:論文進度報告 (17)

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雖然探討搜尋制度變革的動力,但是案例以2004年立法院通過單一選區兩票制修憲改革提案分析,我們仍然必須處理兩個問題:

◎為何單一選區兩票制為選制改革優先選項?從立法院完成第一屆後,學術界以及政治精英皆有人提議國會改革應優先改為單一選區 兩票制。甚至從報章雜誌無論是社論或是輿論,也以單一選區兩票制為主流。我們應爬梳學者論述,釐清學界大力推薦單一選區兩票制,究竟是為了解決什麼問題?

資料佐證:分析研討會、公聽會、報紙-學者投稿?

◎其次,才是處理為何政治菁英願意通過"單一選區兩票制"?這當中涉及政治菁英對於單一選區兩票制的想像?KMT、DPP、PFP、TSU對於單一選區兩票制的態度、立場是什麼?為何單一選區兩票制能進入修憲議程?以及,政治立場分歧的朝野,為何最終能以200票"高度共識"的情況下通過提案?

資料分析:立法院公報、報紙新聞中政治菁英言論,輔以訪談?

 

 

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很感謝老闆願意讓我利用下午的時間寫論文,更感謝同事幫我分攤工作。我很清楚,論文再不動,這個學位就要說掰掰了......但是,為了不要讓自己透過「吃」抒解壓力,要認真找個自己喜愛的運動方式,轉移自己的注意力!

最近在整理國內文獻回顧,本來以為沒什麼文獻好回顧的,還很放心的想說自己的研究價值莫過於此,就在今天下午,該死的一篇PAPER,2005年發表的PAPER,我居然從提proposal到現在,才發現有這樣的文章存在。我自以為的學術價值,早就有人做了,訪談的人物也算經典,整個下午盯著那篇PAPER,心裡OOXX。不過,奇怪的是,參與計畫的學生居然沒有人寫成學位論文.....

這篇期刊論文是智庫的計畫,算是訪問到幾個經典人物,但是選擇受訪者的意見論述政黨立場,選擇對象是否具有代表性似乎有討論空間.....

 

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 鍵盤敲敲打打,但是Backspace卻也拼命按。Word檔的中文字就這樣來來回回不知多少回。瓶頸阿,文獻回顧怎麼可以這麼難寫。到了現在,我居然不知道為什麼要回顧第一小節的文獻。是的,知道R途徑有缺失。但,卻不知道他的價值貢獻在哪,必須回顧它。所以,剛剛的兩個小時,拼命的問自己,為什麼要挑選R理論作為文獻回顧的開頭。

於是,又開始去翻翻書,找答案。沒想到,有個章節,很久之前約略看過,卻沒細讀。想說,這本書應該沒有什麼用。但是,剛剛翻閱,怎嚜覺得這些內容有點熟析,似曾相似。仔細一瞧,我的天阿,這不是那篇介紹三種新制度論,經典的文章嗎?原來,有中文。唉,這加深了我的幹意。

一時情緒需要發洩,無名卻沒有碎碎念的區域。讓我動念,想把網誌搬家。卻又遲疑了。

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〈圖片作者/彎彎〉

喊煩是一定要啦。

相較於前些日子的「惱」,這張呈現的氛圍應該緩和了許多。但是,還是硬要喊個煩。沒有鬼吼鬼叫,就不會有人關注。只不過喊久了,也是會惹人厭。這也沒什麼好大驚小怪的。反正,很多事情只要一極端就會變質。

現在進入二稿階段,問題依舊。真的要突破,因為這些問題可能會影響我的未來。多寫多看...etc. 更重要的是「多想」吧!









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網誌的文章很久沒有多聯發了。必須承認,這是焦躁的現象之一。這兩天煩燥感揮之不去,明明不餓,卻不停的想吃東西,拼命的往肚子裡塞。肚子越來越大,臉越來越圓。政方考完試,沒有理由合理化proposal進度遲緩。但下筆的流暢度,就像時速只有20公里,走走停停,卡了老半天。寫到這兒,忽然想強調,這些抱怨沒有客套,沒有虛諉,沒有誇大。

大家是在『修』proposal,而我是在『寫』proposal。短短幾天要從o到完整,上學期的經驗讓我很害怕。

什麼是邊信心崩潰,邊建立信心。大概就是現在的感覺。
 

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昨天meeting的獲得,大概就是如同標題吧!

記得以前寫作文,老師就說我的文字描述總是在外圍繞阿繞,沒有進入核心。或是點到重點後,卻又不懂得挖深。

之前,社團同學說我寫評論的內容太輕、太客氣。好像什麼意見都想談,沒有一個確切核心論點。

高中的時候,也覺得正反的資料都很有道理阿,所以,當被攻擊到不利的戰場時,戰鬥力瞬間潰散....

昨天聽完老闆的分享,覺得寫論文就想辯論中架構論點一樣,有個核心的主軸,資料是佐證用的。

那....這個題目...我的論點在哪咧......

p.s. 欣茹妹妹阿,不知道妳是否會看到這篇。
     我們之間有筆帳,暑假若有聚會,要來算一下.....(妳居然洩了我的底....)



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台中縣

 

 

第二選區

 

 

沙鹿鎮、龍井鄉、大肚鄉、烏日鄉、霧峰鄉、大里市2

 

 

不提名

 

 

[支持無盟現任立委顏清標]

 

 



台南縣

 

 

第二選區

 

 

七股鄉、佳里鎮、麻豆鎮、善化鎮、大內鄉、玉井鄉、楠西鄉、西港鄉、安定鄉、新市鄉、山上鄉、新化鎮、左鎮鄉、南化鄉

 

 

不提名

 

 

[支持無盟現任立委李和順]

 

 



屏東縣

 

 

第一選區

 

 

里港鄉、高樹鄉、三地門鄉、

 

 

霧台鄉、九如鄉、鹽埔鄉、長治鄉、內埔鄉、瑪家鄉、泰武鄉、竹田鄉、萬巒鄉、潮州鎮

 

 

不提名

 

 

[支持無盟現任立委蔡豪]

 

 



澎湖縣

 

 

全縣

 

 

不提名

 

 

[支持無盟現任立委林炳坤]

 

 


資料來源:中國國民黨第七屆區域立委選人名單

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這是剛剛找資料的心情

原來選舉公報是由地方選舉委員會所編印

不見得所有地區的選舉委員會都將電子檔上傳

甚至 作選舉實錄報告 也不見得會將各候選人的政見 納入

所以  我決定 從這屆起 我要保存選舉公報!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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2007.12.30新竹活動記事

活動人數:30人左右

活動地點:竹蓮市場

活動內容:發傳單

活動心得:


         依稀記得上次發報與發傳單是大二大三時候的事情了。但是那是自己的作品,客戶的廣告,發起來沒什麼太大的感覺,發送對象是同校的同學,作品也有一定的知名度〈自以為有知名度
XD〉,發送過程遭到拒絕的情況很少,甚至內心有股自信,XXX發刊了,還不趕快拿一份XD


       如果是就政治性的傳單,可能又得回到大二的記憶裡,宣傳統一的思想,批評前總統 李登輝先生。但,當時的無知,以及缺乏政治敏銳度,並沒有感受到些微政治味。就連在台北火車站發送,也有種想拿就拿,不拿就算了,大不了改天投信箱。


        而這一次,同樣是發送具有政治性的傳單,可能自身的政治敏感度,又或是台灣整體的政治情勢都不一樣了。發送傳單,開始會觀察路人的表情與態度,一句『加油』,大膽推測他是民進黨的支持者;冷漠的回應,或是發出冷笑,又或是撕掉,可能會推測是泛藍的支持者。


     「為什麼一個簡單的『直接民權』的概念可以操作成藍綠的對抗?!」這是我當下不解的地方。


        我依舊使用大學時期慣用的方式─「請支持公投」「謝謝」。本以為最後的戰績不會是最差的,但是志工們都太強了,成績依然墊底
XD。雖然其中一位大哥跟我們說「第一次出來發,這樣的結果不錯了。」,但是心裡仍默默的浮現「ㄜ,該不會又是場面話吧!?」


        其中,清峰大哥與我分享如何發送傳單的經驗。他提了一個觀點,我們既然是要大家支持民眾做主,要政治人物尊重人民,必然的,我們應該也要先尊重發送對象。先問他是否要一張,或是一張給你好不好?!如果對方需要就給他,這樣對方才會願意看文宣內容,而無論對方需不需要,我們都應該秉持歡喜結緣的心情,請對方慢走,向對方道再見。這有沒有效果呢
?!暫時還沒機會讓我試。也許下次到中南部發送的時候,可以試試看。


        今天整體的感覺,促進會的志工果然如傳說中的很有紀律,除了幾個有介紹是大學教授外,仔細觀察,還是可以感受到各個志工脫去「   公投」的外衣,他們的社會地位都有一定的分量。而這也是我那悶的地方,原來這個議題,這個組織,在沒有政治權力,也沒有扣稅優惠
(至少參與發行傳單是沒有的),仍然有這些社會賢達人士參與。清峰大哥說法很有趣:「在公司給人歹面色,現在在外面被人家給歹面色」。

        
        至於我所寫的題目,今天沒有辦法和大家進一步的閒聊,可能留待下次或下下次吧。


p.s最後謝謝HIK與我共同參與這次的活動。

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原本想這週開始來看點文獻,但是今天跟老師討論的結果,發現故事說的不是那麼詳細,如果不詳細就難往下發展,也難了解其中耐人尋味的部份。所以這個周末還是要耐著性子,把event data再做仔細點。唉,今天老師在講時,都不太敢翻閱我的報告,自己了解寫的很爛~

最慢周日晚上要將event data寫完,星期一再拿給老師過目。希望能在下周搞定,才能往下一步邁進。

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歸咎原因,覺得是自己沒有用心寫,心裡只想著趕快把它趕出來,時間上面的掌握也總是喜歡拖到後面,以至於寫出來之後,根本沒有好好去看看自己寫的東西。只想說,老闆啊,我真對不起我自己還有你的眼睛〈雖然你的眼睛很大~~~~~的嚇人〉。




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這周交一份關於事件描述5-7千字的報告。在寫的過程中,是以大事紀的內文出發所構思的。自星期三交出報告後,不出我所料,星期五就接到老闆通知報告需要重寫〈因為只有文字,難以判斷電腦螢幕面前的他是否已經看到快吐血~〉。還好我已經做好重寫的心理準備.......。

好像很多東西都要修,雖然這是正常,但卻也讓人緊張。自從老闆說這可能是聯盟性質,就覺得大事紀的後半部內容可能要再修,不停的修修修~

而其他文獻,今天才翻了一些,離完成進度的路還有很漫長的一段~


nextweek

討論報告&重寫
修大事紀
讀文獻

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    其實應該是上星期,為了思考自己的研究動機與目的的時候寫的。沒想到隨便寫寫的東西,既然成為本週三meeting前可以偷懶的原因,就直接整理那一份東西給老闆,大事紀的初稿,看看對事件的了解還有沒有什麼不足的地方。一想到上學期同學光大事紀就給老師修了三四次,那我的會修多久咧....,目前是第一次回來修改,老闆覺得520過後的大事紀可能鬆散點,再來還要補上星期五去促進會拿到的資料。聽說促進會的資料多的我一天印不完,所以可能還會持續北上,加上拿了好處總不能甩頭就走.......(很期待星期五與副執行長見面,真不曉的會是怎樣的情況。)

致於下星期該給老闆的(自己猜測):
1.大事紀修正的第一版
2.促進會的資料
3.立法院公報(修憲公聽會的紀錄,以及第四修憲案的內容)
4.立法過程&社會運動的文獻(各讀一篇........我想應該是中文XD)


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這週先將決策期末報告的研究動機與目的給老師看看,結果如何可能要等下次上課才知道。昨天的meeting只是釐清我在找資料上應該要注意些什麼,文獻大概要有哪些重點....等等。言下之意,就是只確定好要做哪些事,甚至應該說聊完居然有種要作的事太多,不知從何著手的焦慮感。

下星期社科統要小考(檢測老師是不是好人的唯一機會),還有決策的PAPER。我想我能整理多少大事紀給老師,就先給多少吧。


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這是高中同學MSN的暱稱

每次看她上線,心都糾結一下

所以,我想每個星期五應該都來寫一下論文進度的網誌

希望不要是空白文!!!

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